Minako Abe、Keisuke Kawahara
亲密背叛 10-25
燃烧之殇 05-09
我看着镜子对自己重复 09-29
Oasis 10-29
小心左手 11-23
有人在唱歌 03-31
どうすればよかったか？ 07-20
OKINAWA 墓庭クラブ 07-20
老师，别哭 09-02
学爸 10-14
女囚风暴1995 11-21
坠落的审判 12-25
拯救蜻蜓 (2022)
- 别名:Saving a Dragonfly / 蜻蜓飛過的歲月
- 豆瓣评分:
- 上映时间: 2022-04-30(全州电影节)
- 更新时间:
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Minako Abe、Keisuke Kawahara《拯救蜻蜓》剧情内容介绍
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剧情内容介绍
拯救蜻蜓原名：잠자리 구하기，又名Saving a Dragonfly、蜻蜓飛過的歲月
发布于2022年。由HONG Daye执导，并于2022-04-30(全州电影节)公映的电影。
拯救蜻蜓获奖情况
第23届全州国际电影节：韩国电影竞赛单元 评审团大奖(提名)。
Landy 2024-07-19
3.5 該如何拯救不斷拍打翅膀的溺水蜻蜓？導演的**很真誠也很殘酷：沒法救，你只能在情緒極度低落時想起自己的朋友和家人，向他們傾訴，反之亦然。於是，當朋友們因學業及人生的重重壓力自顧不暇沒能回應，導演很幸運的找到了攝影機這個「虛擬」的朋友，藉由面對鏡頭傾訴、記錄被成績和分數禁錮（進入好的大學），自我價值嚴重缺失的高中及之後的大學生活，展開自救。惟多年以後，導演才從朋友口中意識到對於自己來說是療傷過程的鏡頭，對他人造成的冒犯和困擾，因為並非所有人都願意記錄和回顧備受煎熬的高中生活，也並非所有人都像導演那樣有直面創傷的勇氣。影片對此的反思揭示了私影像多少帶有的自戀/自憐性質，以及無論其私人性有幾強，都會對拍到或沒拍到的他者造成不同程度的影響（有的甚至是傷害）。
二傻 2024-06-30
洪多艺好坚定，别人的喜恶并没有影响她，从高三就能有这样的意识去记录，已经打败90%的人了。以及，和中国孩子的**经历真的太相似了，整个过程有太多共鸣，即使**已经离我那么远了。最让我动容的，是当年在一起那么要好的朋友，最终还是慢慢失去联系，渐行渐远。是啊，朋友是阶段性的，是客观存在，也是伤感的事实。
FantasyJF 2024-06-22
「保存残存的记忆 缅怀已逝的过去」本次最佳！就 很喜欢这种跨年代的纪录片 意外的有层次感和共鸣 不同年龄段时期 不同心情境遇情况下 对升学对生活对当下的困境对人生意义的自问和探索 人为什么要社会化的活着 人的自我毁灭和破碎感 **相关的问题没来得及问导演可惜了（但感觉也不好问 蒽）
tlmgt 2024-06-22
记录下来十年前的自己和朋友的影像真好
肖失 2024-06-22
#**女性女性影展3 “我们为了破茧成蝶，创造了茧，但是却把自己束缚住了”有个小问题，为什么题目是拯救蜻蜓，但是蜻蜓还是在水中挣扎。片中提到较多的是茧-蝴蝶的**发育，百度了蜻蜓是不完全**发育的，为什么题目不是拯救蝴蝶呢？
舟呀舟呀 2024-05-15
#TIDF20240511 幻視高三。 多希望自己的高中也能有這樣一份記錄。
hellst 2024-03-22
靠鲜血和痛觉才能确认自己存在的人生。大家都向前看了自己还困在原地的人生。
沈念 2024-01-01
电影生动地记录了挣扎在**中的韩国学生们。太真实了，痛苦、压抑和焦虑都如此真实。天呐想到自己的****，面相也像这群孩子一样差。**这个用分数把人分成三六九等的破烂体制根本没有评估能力、激发创造力的作用，只会扼杀大家的可能性和生命力。Daye的天赋和审美很好，高中纯业余状态拍下的影像都很有感觉，后来真的去学电影了，为她高兴。
nöui 2023-10-10
视角惊喜、时间跨度惊人的自传式记录。准备入学考试的当事人，还是高中生的导演拿起摄像机采访同学对未来和考试系统的思考，记录“长大**”之后自己和朋友的变化。大学毕业以后和父母关于**的那段对话哭惨。@YIDFF23
de huma 2023-10-08
第一次看纪录片哭成泪人。看到了纪录片的意义。